피로 끝의 우울함

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#ブルーアーカイブ #先生(ブルーアーカイブ) 疲れの果ての病み - 暁まあやの小説 - pixiv

작가 : 暁まあや

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# 피로 끝의 우울함

수없이 쌓이는 업무가 매일 반복되었다.
그것만으로도 기분이 우울해졌다.
그런데 오늘은 정말 최악이다.

조금 전부터 학생들이 나를 피하는 것이 역력했다.
오늘에 이르러서는 각 학교의 고위 학생들로부터 말없이 즉시 귀가 명령을 받아버렸다.
억지로 남으려 하면 "선생님의 도움은 필요 없습니다"라고 말하며 귀가를 명령했다.

내가 무슨 짓을 저지른 걸까?
…짐작 가는 바가 있다.

다들 역겹다고 할 만한 언동을 실컷 해왔으니까.
그 외에도 확실히 미움받을 만한 짓들을 저질렀고…
그런 사람이 미움받는 건 지극히 당연한 일이다.
나 같은 건, 선생 실격이야.

…나 같은 건…살 가치도 없어.


죽을까.




…하지만 한편으로 학생들은 최근 선생님이 과로로 내몰리고 있다는 사실을 알고 소란을 피우지 않으려고 조심하고 있었다. 그래도 역시 날뛰는 불량배들은 아니나 다를까 각 학교의 치안 유지 조직이 무력으로 진압했다.
그러나 일부 학생들은 어렴풋이 느끼고 있었다.

선생님의 얼굴과 눈에서 빛이 사라지고 있다는 것을.

이대로 가다간 선생님은 마음의 어둠에 빠져버릴 것이다. 그렇게 되지 않기 위해 뭔가 할 수 있는 일은 없을까, 필사적으로 생각했다.
그리고 하나의 아이디어를 떠올렸다.

선생님은 학생들이 안심할 수 있도록 온 힘을 다하고 계신다.
그렇다면 '우리도 선생님이 안심할 수 있도록 위로해 드리자'는 것이었다.
일단 선생님께 업무를 돕게 하는 것은 멈추고, 샬레에서의 업무에 집중할 수 있도록 하자…
그런 식으로 학생들이 선생님의 피로를 없애기 위해 이래저래 고민하는 사이에, 역으로 선생님은 '삶' 그 자체에 지쳐버렸다.


얼마 후, 선생님은 각 학교에 모습을 보이지 않게 되었다.
학생들은 3일 정도는 선생님을 위로하기 위한 준비로 바빠서 큰 소동은 일어나지 않았지만, 4일이 지나면서 선생님이 보이지 않는다는 사실을 깨닫기 시작하는 학생이 조금씩 늘어갔다.

그리고 7일째 아침, 키보토스의 모든 학생들이 선생님을 떠올렸다.


선생님이 당번 제도를 폐지한 것이다.


학생들에게 보낸 한 통의 메일은 잠들어 있던 눈을 뜨게 하기에 너무나도 충분했다. 그리고 선생님이 위기 상황에 처해 있다는 것을 드디어 감지했다.

학생들은 일제히 샬레로 몰려갔다.
여기저기 방을 찾아봤지만 어디에도 없었다.
이윽고 도착한 곳은 옥상.
선생님은 투신자살을 시도하고 있었다.

문이 쾅하고 열렸다.
선생님은 놀라서 획 뒤돌아보았다.
그곳에는 많은 학생들이 있었다.
이윽고 선생님은 다시 뒤돌아 한마디, 


"모두들, 내가 필요하지 않을 정도로 성장해 줘서 기뻐."


선생님의 말에 학생들은 충격을 받았다.
이런 곳에서 감사 인사를 듣게 될 줄이야.
이렇게, 웃을 수도 없는 상황에서.

"그에 비해 나는? 서류는 전혀 정리되지 않고, 해결한 사건 같은 건 하나도 없어. 항상 뒤에서 지휘만 하고 자신은 안전지대에 있을 뿐! 무엇보다 모두에게 변태 같은 언동을 하지!! 그 때문에 모두에게서 멀어졌고!!"

선생님은 절규했다.

"그런 녀석이 선생님을 할 리가 없잖아!!"

학생들은 할 말을 잃었다.
선생님과 거리를 둔 것은 우리 학생들이었다.
그것이 설마, 이렇게 터무니없는 오해를 낳을 줄이야…
선생님은 잠시 뜸을 들이고 다시 말을 시작했다.

"모두 거기서 지켜봐 줘. 내가 이제, 아름답게 지는 모습을."

선생님은 난간에 힘을 주어, 난간을 넘어가려 했다.
그 직전, 한 학생이 목소리를 높였다.


"그런 말 하지 마!!"


목소리의 주인공은 모모이였다.

"선생님이… 선생님이 도움이 되지 않았던 적은 없었다고…?"

선생님을 껴안고 움직이지 못하게 놓아주지 않았다.

"그런 식으로 생각하고 있었다니… 우리가 선생님한테 기대하지 않는 것 같잖아…"

모모이의 눈에는 눈물이 가득 고여 있었다.

"우리는 선생님을 귀찮다고 생각한 적 없는데… 그런데… 그런 말 하지 마… 선생님…"

평소에는 자유분방하지만, 위기 시에는 주변을 살피고 냉정하게 행동을 생각하는 소녀.
그런 그녀도 이런 상황에서는 눈물을 흘리며 그저 자신의 감정을 터뜨릴 수밖에 없었다.


선생님은 생각을 접었다.
그리고, 선생님의 머릿속에는 생각이 번개처럼 스쳐 지나갔다.

나는 지금까지 학생들이 힘들어하지 않도록 최선을 다해왔다.
그런데 나의 행동 하나로 학생들의 감정이 바뀌다니.
내가 지금 하려던 일은 모든 학생을 절망의 구렁텅이로 몰아넣고, 키보토스 붕괴의 한 원인이 될 것이다.
설마 그렇게 될 줄이야, 이건 정말 안 되겠군.


선생님도 드디어 냉정을 되찾고, 멈춰 설 수 있었다.
그리고 하나의 질문을 던졌다.

"모두가 나를 피했던 이유를 물어봐도 될까? 내가 고쳐야 할 부분이 있었다면, 무슨 수를 써서라도 고칠게."

그 말을 듣고 몇몇 학생들이 목소리를 냈다.

"저희는 최근까지 선생님이 처리하는 업무량이 너무 많은 것을 걱정하고 있었어요."
"각 학교의 고위층도 그 점을 불안하게 봤었고."
"그래서 어떻게든 선생을 위로해주자고 모두가 생각했는데… 설마 이렇게 될 줄이야…"

말한 순서는 유우카, 히나, 호시노였다.
모두 여전히 얼굴에 그늘이 드리워져 있었다.
내가 생각을 바꾸지 않으면 그 얼굴의 그늘은 가시지 않을 것이다.

"그랬구나… 고마워."

선생님은 난간에서 벗어나 학생들에게 다가갔다.

"그럼, 기대해 볼까, 모두의 선행을."

이 한마디에 모두의 얼굴은 활짝 개었다.



ーー그 후부터,
선생님은 당번 제도를 빈도를 늘려 부활시켰다.
(빈도를 늘린 것은 학생들이 부탁한 일이다)

당번 학생들은 선생님에게 뭔가 격려를 하기 시작했다. 마사지를 해주고, 어른처럼은 할 수 없지만 칭찬해주기도 했다.
그렇게 해서 조금이라도 선생님의 컨디션을 좋게 만들 수 있다면… 하는 마음에서 시작된 일이다.

선생님은 지금까지 '당번 제도는 학생들의 시간을 빼앗는다'고 인식하여 당번에 오는 학생들에게 미안해했지만, 이제는 학생들의 격려를 기대하며 업무에 임하고 있다.


학생과 선생님이 협력하는 것은 역시 좋은 일이구나.
선생님은 그렇게 생각하며, 오늘도 당번 학생과 서류의 산을 허물기 시작했다.

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작가의 말 : 일부 블루아카이브 SS에서는 선생님이 학생들에게 악의가 있을 법한 몰래카메라 등으로 학생들을 우울하게 만들지만, 그 반대 패턴을 생각해 보았습니다.
물론 화창하게 만듭니다.

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우에엥